Ejemplo de CV: Profesor de Geografía e Historia
Un currículum de profesor de geografía e historia debe mostrar dominio del análisis de fuentes y comentario de texto, además de resultados en pruebas de Bachillerato y proyectos que conecten el pasado con la actualidad.
Los centros valoran sobre todo la capacidad de preparar la EVAU en Historia de España, la organización de salidas culturales y la habilidad para hacer atractivas materias con mucho contenido teórico.
Un currículum completo y realista de Profesor de Geografía e Historia, maquetado en una plantilla probada con sistemas ATS. La persona es ficticia: el nombre, las empresas y las cifras se escribieron para este ejemplo y no identifican a nadie real, así que puedes copiar su estructura y redacción libremente.
Actualizado en septiembre de 2026
Sonia Delgado Rey: Profesor de Geografía e Historia
Burgos, España
Resumen
Profesora de Geografía e Historia con doce años de experiencia en institutos de Burgos, especializada en la preparación de Historia de España para la EVAU. El 91 por ciento de sus alumnos de 2º de Bachillerato superó la prueba en la última convocatoria, y coordina un proyecto anual de recreación histórica con el Museo de la Evolución Humana.
Experiencia laboral
Profesora de Geografía e Historia, IES Cardenal López de Mendoza
sep 2018 – actualidad. Instituto público de 750 alumnos
- El 91 por ciento de sus alumnos de 2º de Bachillerato superó la EVAU de Historia de España en la última convocatoria.
- Coordina un proyecto anual con el Museo de la Evolución Humana, con visitas guiadas para 300 alumnos.
- Diseña comentarios de fuentes históricas y mapas temáticos adaptados a las pruebas de acceso a la universidad.
- Organiza el viaje de estudios a Roma para 2º de Bachillerato, con contenido curricular integrado.
Profesora de Ciencias Sociales, Colegio La Merced
sep 2014 – jun 2018. Centro concertado de secundaria y bachillerato
- Impartió Geografía e Historia a siete grupos de ESO y Bachillerato, unos 180 alumnos por curso.
- Introdujo el uso de mapas interactivos y líneas de tiempo digitales en las clases de 4º de ESO.
- Coordinó el viaje cultural anual a yacimientos arqueológicos de la región de Burgos.
Profesora de Ciencias Sociales interina, IES Diego Marín Aguilera
sep 2012 – jun 2014. Instituto público, sustituciones de secundaria
- Sustituyó en Geografía e Historia a grupos de 1º a 4º de ESO durante dos cursos.
- Colaboró en la organización de las Jornadas de Patrimonio del centro.
Formación
Universidad de Burgos
Licenciatura, Historia. sep 2007 – jun 2011
Universidad de Burgos
Máster en Formación del Profesorado, Geografía e Historia. sep 2011 – jun 2012
Aptitudes
Programación didáctica de Historia, Preparación de EVAU, Comentario de fuentes históricas, Cartografía temática, Organización de viajes culturales, Evaluación por competencias, Trabajo con fuentes primarias, Uso de mapas interactivos, Coordinación con museos y patrimonio
Idiomas
Español, Inglés
Por qué funciona este diseño
Una plantilla clásica, con tonos sobrios como el burdeos o el gris piedra, refuerza la seriedad académica y la conexión con el patrimonio propia de esta materia.
Consejos de currículum para este puesto
- Indica los resultados de tus alumnos en la EVAU de Historia de España si impartes Bachillerato, es un dato muy consultado.
- Menciona proyectos que conecten la materia con el patrimonio local, como visitas a museos o yacimientos cercanos.
- Especifica tu experiencia con el comentario de fuentes históricas y textos, una destreza clave en las pruebas de acceso.
- Incluye tu experiencia organizando viajes de estudios, muestra capacidad de gestión más allá del aula.
Preguntas frecuentes
¿Debo detallar todos los periodos históricos que domino?
No es necesario, basta con mencionar tu especialización si la tienes y centrarte en resultados de enseñanza, como el porcentaje de aprobados o proyectos concretos realizados con el alumnado.
¿Cómo reflejo mi experiencia organizando viajes o salidas culturales?
Indica el destino, el curso implicado y el vínculo con el temario, ya que demuestra que sabes integrar actividades fuera del aula con los contenidos curriculares.